- Домашняя игротека для профилактики дисграфии
- Как избежать ошибок при формировании письменной речи
- Ребенок «глотает» и не выговаривает слова. Как ему помочь?
- Что такое речевая готовность ребенка к школе?
- Типологии специфических ошибок в рукописной и печатной письменной речи
- Родителям о речевых нарушениях младших школьников
-
Планирование и реализация урока с учетом требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
- Педагогические технологии логопедической работы с детьми с детским церебральным параличом в дистанционной форме
- Организационно-педагогические условия логопедической работы с детьми – инвалидами в дистанционной форме
- Компьютер в логопедической работе: от средства наглядности к коррекционной среде
- Тезаурусный подход в обеспечении логопедической реабилитации детей-инвалидов с применением ДОТ
- Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя-логопеда с применением дистанционных образовательных технологий
- Обучение и развитие детей с учетом латерализации психических функций с применением дистанционных образовательных технологий
- Особенности обучения и коррекции речевых нарушений у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью с применением ДОТ
- Профилактика и преодоление нарушений устной речи, письма и чтения у детей с применением дистанционных образовательных технологий
- Проектирование модульной рабочей программы учителя-логопеда и подпрограммы индивидуальной логопедической работы
- Преодоление на уроках и во внеурочной деятельности основных групп трудностей при обучении младших школьников русскому языку как фактор ППМС - помощи обучающимся
- Основные группы трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике и их психологические причины
- Логопед – перспективная профессия современного «информационного общества
- Технология проектирование и удаленное совместное заполнение индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения образования ребенка-инвалида и ребенка-инвалида с ОВЗ с применением ДОТ как фактор обеспечения ППМС-помощи обучающимся
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Консультации и статьи для педагогов и родителей обучающихся Центра ДО
Поиск
Коронавирус
Дистанционное обучение
- Телефон горячей линии (3852)226280
- Обращение директора
- Положение об организации образовательного процесса с использованием ЭО и ДОТ в КГБОУ АКПЛ
- Приказ №62 О мерах реализации указа Президента Российской Федерации от 02.04.2020 №239
- Памятка для родителей по организации дистанционного обучения
- Ресурсы для обучения с использованием дистанционных технологий и электронных ресурсов
- Методическое сопровождение дистанционного образования от АИРО им.А.М.Топорова
- приказ №48 Об осуществлении образовательного процесса с использованием дистанционных технологий
- приказ №60 О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 25.03.2020 №206
- приказ №61 Об организации учебного процесса с 06.04.2020 по 11.04.2020
Противодействие коррупции
© 2016 АКПЛ. Все права защищены.
Разработка и техническая поддержка - Попов Е.А.